Центр одаренных детей Волгоградской области проводит олимпиаду по архитектуре и искусству

Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей в Волгоградской области стал площадкой проведения XIV Южно-Российской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектура и искусство». В творческом состязании участвуют учащиеся 6-11 классов.

Школьники региона соревнуются по комплексу компетенций: «Рисунок», «Живопись», «Композиция». 19 представителей разных районов, победивших на муниципальном этапе, вышли в областной, который проходит на базе Центра одаренных детей «Волна». Ребята уже выполнили обязательное для всех задание – натюрморт карандашом. После двух других испытаний, 8 января, подведут итоги.

- Впервые в этом году наш региональный центра «Волна» стал площадкой проведения двух этапов Южно-Российской межрегиональной олимпиады. Вообще, она проходит в Волгоградской области в течение 5 лет. Сначала в Волжском в художественной школе «Ритм», потом открылась на базе Института художественного образования ВГСПУ, и теперь мы решили организовать площадку на базе центра одаренных детей. Эта олимпиада не просто соревнование - это серьезное мероприятие, потому что она включена в перечень олимпиад школьников, которая утверждается Министерством высшего образования, и победители и призеры заключительного этапа могут рассчитывать на льготы при поступлении в вуз. А какие именно льготы вуз решает сам, - рассказала методист регионального центра одаренных детей «Волна» Ирина Яковлева.

- Результаты олимпиады для меня очень важны: это опыт, проверка сил. Еще не знаю, кем стану, но точно это будет связано с искусством. Мы 4 часа работали над рисунком. Сначала было трудновато, но я всё успела. Потом еще живопись – натюрморт и композиция. Немного волнуюсь, но думаю, должна справиться, - поделилась участница смены Екатерина Воробьева (МОУ СШ № 3, г. Дубовка).

Заключительный этап состоится в марте 2022 года также в рамках образовательной смены: ребята обучаются по программам «Живопись и рисунок», «Основы керамики», «Роспись по ткани в технике «батик» и проходят через творческие состязания. Так, в мастерской живописи и рисунка школьники пишут акриловыми красками декоративный натюрморт в русской тематике. Юные керамисты создают из глины сувениры - символ года и колокольчик. В мастерской по росписи ткани в технике «батик» определена праздничная тема: ангелы, зимний город и рождественский сюжет. По традиции в последний день смены устраивают выставку работ.

- Я учусь в Волжской художественной школе. На «Волне» уже не в первый раз. Хочу попробовать разные программы, чтобы обрести больше навыков. Я была на керамике, две смены осваивала декоративную живопись и рисунок, планирую попробовать роспись по ткани - «батик». Мечтаю стать художником-реставратором. Хочу развиваться во всех видах искусства, чтобы быть художником, который умеет всё. На «Волне» мне нравится то, что здесь можно поработать в разных техниках, с разными мастерами. Это с одной стороны сложно, нужно уметь подстроиться под педагога, но с другой стороны это очень полезно. К тому же здесь творческий коллектив, близкий мне по духу, у нас много общего. Здесь на занятиях много тем, которые мы не изучаем в художественной школе, всё очень интересно. Участие в олимпиаде для меня не просто проверка того, как я могу справиться с волнением и выполнить задание в ограниченное время, но и шанс получить льготы при поступлении в художественный вуз, - поведала учащаяся МОУ СШ № 14 «Зеленый шум» г. Волжского Софья Петрунина.

На базе регионального центра для 110 школьников реализуется еще одна программа - «Твой характер»: на занятиях по актерскому и операторскому мастерству ребята учатся писать сценарии и познают азы съёмочного процесса.

Вечером всех участников смены объединяет насыщенная досуговая новогодняя программа.

Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей в Волгоградской области создан по инициативе губернатора Андрея Бочарова как структурное подразделение ГБДОУ ВО «Зеленая волна» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Подобные региональные «Сириусы» действуют уже в 60 субъектах РФ. Их цели - раннее выявление, развитие и дальнейшая поддержка одарённых детей, проявивших выдающиеся способности в области искусств, спорта, естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве.